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分论坛活动于当天下午在漳州市长泰区龙人书院举行。分论坛分别以“数字出版与影视”、“闽台文化与传播”、“新媒体与青年文化”为主题，对两岸数字出版产业的发展与人才培养做了深入探讨。

如果从文明对话的角度来看，我希望将中国的古典学传统与作为一门现代学科的西方古典学结合起来，扩大古典学的内涵，侧重点不应局限于只从文献和考古的角度去认识古典。对文献和文本的解读、阐释和对其中包含的思想的研究也应该成为古典学的一部分，从而更好地发挥古典学承载文明交流与互鉴的作用。

今年5月，杭州亚运会奖牌设计团队联系到阳帆，希望他为亚运奖牌“湖山”设计一款字体。奖牌同样是杭州亚运会视觉形象体系的核心元素，是亚运文化美学的重要表达。

除了制作工坊、皮影剧场，可同时接待600名以上学生研学旅行能力的皮影艺术研学基地也是少华山国际皮影博览园一大亮点。在这里，学生们可以参观皮影博物馆、学习皮影制作、进行皮影戏表演，在亲身体验中感受传统非遗的无限魅力。

上海市高中学生科普英语竞赛始于1991年。近6年来，上海市高中学生科普英语竞赛创新科普教育实践活动模式，鼓励高中学生像科学家一样思考，用WWHI(why-what-how-innovation)科学故事模式和丰富多样的创意形式“解读”80余项世界前沿科学与技术。在上海市高中学生科普英语竞赛中，学生们通过探究问题背景“why”(为何重要)、提出解决途径“what”(方法途径)、理解诠释科学原理“how”(如何工作)、分享创意思考“innovation”(创新实践)，培养科学思维和科学表达，提高公共演讲能力，激发创新内驱力。